Le LabXL ne se contente pas de fournir des parcours de formations de qualité, il s’attache également à concevoir des dispositifs ayant pout mission de conquérir l’engagement de l’apprenant. De nombreuses raisons tout à fait légitimes du point de vue de l’apprenant peuvent constituer un frein motivationnel : pas le temps, doute sur la pertinence de la formation, pas envi de se consacrer au sujet...

En réponses à ces freins légitimes, nous ne vous proposons pas une formation mais une expérience d’apprentissage by LabXL, Pioupiou, votre compagnon digital vous accompagne tout au long de votre parcours et s’assure de transformer ce temps passé ensemble en expérience alliant plaisir d’apprendre, de partager, et de progresser.

L’ingénierie pédagogique est une compétence permettant d’anticiper les difficultés que présente un sujet pour des personnes non initiées afin de mobiliser des ressources pédagogiques pertinentes au service de votre apprentissage.

Telle est la mission de votre formatrice, de votre côté vous devez pouvoir consacrer deux éléments essentiels à ces ressources pédagogiques : du temps et de l’attention !

Il n’existe pas un parcours type, votre LabXL conçoit des programmes qui vous feront vivre des rythmes d’apprentissages variés mais toujours adaptés à chaque apprenant.

Soyez rassuré : Pioupiou est votre coach personnel, il veillera à vous stimuler pour que vos efforts soient maintenus tout au long du parcours et tirer ainsi le meilleur de votre formation LabXL. En grand professionnel, il vous proposera différents modes d’entrainements : alter training avec une séquence intensive, une séquence douce…ou une montée graduelle des difficultés, ou encore une immersion totale au plus complexe pour décortiquer pas à pas le sujet jusqu’à atteindre sa simplicité et bien d’autres programmes durant lesquels vous êtes entre de bonnes plumes !

L'approche pédagogique du LabXL exploite la gamification des parcours de formation pour un accès ludique aux contenus des programmes.

Apprendre par le jeu est efficace : de nombreux mécanismes du jeu servent les intérêts de votre apprentissage.

L’erreur est une composante importante de l’apprentissage et sa dédramatisation par le jeu assure un environnement convivial pour favoriser la progression de l’apprenant. Cette progression est également une caractéristique du jeu qui permet la conception de difficultés croissantes stimulées par des défis favorisant également l’engagement. Ces difficultés et les erreurs qu’elles génèrent chez l’apprenant vont nécessiter de jouer et rejouer jusqu’à atteindre un score de 100% de réussite et cette répétition constitue une vertu pédagogique indiscutable. Le LabXL réunit ainsi les conditions du succès de votre apprentissage.

La théorie n’est pertinente, pour l’apprenant, que s’il lui est possible de la vérifier dans la pratique. Le LabXL accompagne votre montée en compétences en proposant des espaces d’apprentissages et d’entrainements. Il s’agit ainsi de savoir pour agir. Votre LabXL conçoit ses parcours de formations en pensant à ses trois profils d’apprenants :

• ceux qui exercent une compétence acquise sur le terrain qui apprécieront de pouvoir, d’une part, actualiser leurs pratiques professionnels et d’autres part, consolider leurs savoirs par des apports théoriques.
• ceux qui ont été formé à un domaine qui n’a jamais été exploité au cours de leurs carrières, ils apprécieront, d’une part, d’actualiser leurs connaissances et d’autres part, de pouvoir mettre en pratique leur savoirs.
• ceux qui découvrent le sujet et qui apprécieront, d’une part, d’acquérir de nouvelles connaissances sur un sujet favorisant leurs performances professionnelles, et d’autre part, de pouvoir mettre en pratique ces nouvelles connaissances.

S’engager dans un parcours de formation revient à se lancer un défi: des objectifs sont à atteindre, « il faut qu’à l’issue de la formation je sache… »

Chaque étape constitue une victoire matérialisée par une évaluation qui valide la progression de l’apprenant. Ces évaluations constituent un temps consacré à dresser le bilan des éléments acquis et des difficultés qui persistent afin de doter le formateur des informations qui sont exploitées pour fournir :

• une réponse adaptée à la difficulté de l’apprenant,
• des éléments comparatifs au sein des différentes sessions pour analyser les difficultés communes et ainsi s’inscrire dans une amélioration continue des ressources.

Dans un ancien temps, alors que l’humanité découvrait Internet, des femmes et des hommes ont décelé une opportunité de créer une véritable ère de la connaissance. Cette technologie permettait de se libérer des contraintes d’unité de contenu, de temps et de lieu. Pourtant les premiers dispositifs de formation à distance enregistraient un fort taux de décrochage : un apprenant, seul face à son écran est moins performant qu’un apprenant engagé dans une communauté visant les mêmes objectifs de progression. Pour animer cette communauté, le LabXL met les technologies du numériques au service d’un apprentissage innovant et performant. Nous orchestrons des synergies entre compétences tutorales et richesse des variétés de profils des apprenants pour permettre à chacun de contribuer à l’enrichissement du groupe. Votre formatrice a ainsi pour mission de garantir votre intégration au groupe et de stimuler les échanges pour favoriser un véritable apprentissage social. Embarquez à bord du LabXL pour progresser ensemble !

La métacognition consiste à s’intéresser à notre façon d’apprendre. Nous avons des fonctionnements différents, des leviers motivationnels différents et la compréhension de nos modes d’apprentissage est un élément déterminant pour atteindre nos objectifs d’apprentissage. Le LabXL conçoit ainsi des parcours de formation prenant en compte la variété des chemins empruntables pour atteindre ces objectifs. Durant votre parcours, Pioupiou vous proposera des « raccourcis et des ralloncis » : vous êtes concis et souhaitez aller à l’essentiel, cliquez ici ! Vous êtes gourmand et souhaitez en savoir plus ? C’est par là ! Entre l’exploration de toutes les ressources mises à disposition et le sprint, c’est à vous de décider, ce parcours est le vôtre, il répond à vos besoins et à vos envies.

Un dispositif de formation en ligne efficace constitue un investissement conséquent. Le LabXL ne propose pas de mettre en ligne le pdf d’un cours au format papier. Une large palette de compétences est mobilisée :

• de l’ingénierie pédagogique structurant la scénarisation des parcours pour proposer une véritable expérience d’apprentissage, une aventure à vivre ensemble,
• la production de contenus attractifs alliant ergonomie et design pour susciter le plaisir des apprenants
• La diffusion en garantissant l’ensemble des contraintes techniques pour un accès optimal de tous les apprenants
• L’animation avec un métier à part entière, le tuteur d’un dispositif en ligne n’est pas l’ingénieur pédagogique ni le formateur, il s’agit d’un référent à la rencontre de ces métiers pour fédérer efficacement une communauté active d’apprenant

Pour permettre une telle qualité de prestation à un coût supportable, les offres du LabXL se décline sous deux modalités :

• Parcours de formation continue conventionnée (communauté réduite par session)
• Parcours d’autoformation tutorée (large communauté par session)

Il y a vingt ans, persistait cette idée que le elearning menaçait le métier de formateur. Aujourd’hui, il est admis que non seulement le formateur n’est pas remplacé par un écran, mais qu’en plus, il est plus sollicité que jamais ! A l’avènement de nos sociétés de la Big Data et de l’intelligence artificielle, nous devons nous former à des métiers qui n’existent pas encore ! Pour répondre aux enjeux de la formation tout au long de la vie, le métier de formateur évolue. Il travaille en équipe avec des infographistes, des ergonomes, des développeurs web, des community manager… Il allie ses compétences à celles de nombreux professionnels pour concevoir un dispositif en ligne percutant garantissant l’apprentissage effectif des apprenants. Ainsi, la démarche du LabXL est orientée sur le résultat : valider l’apprentissage avec des parcours efficaces composés de contenus délivrés dans un environnement convivial pour offrir une expérience alliant plaisir d’apprendre et performance professionnelle.